EL AYUNTAMIENTOAMPLIA SEÑALIZACIÓN CON PICOGRAMAS EN LOS PASOS DE PEATONES DE 41 CENTRO EDUCATIVOS 

DIARIO DE TORREJÓN

La actuación busca facilitar el aprendizaje de las normas básicas de seguridad vial y hacer más seguros y accesibles los accesos a los colegios de la ciudad, especialmente para los menores con necesidades específicas

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El Ayuntamiento de Torrejón de Ardoz está rotulando los pasos de peatones situados en los accesos y zonas cercanas a todos los centros educativos de la ciudad con pictogramas dirigidos, principalmente, a personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Esta actuación tiene como objetivo facilitar el cruce seguro de la calzada, mejorar la accesibilidad y fomentar el aprendizaje de las normas básicas de seguridad vial entre los escolares.

La inversión se está realizando en los pasos de peatones situados en los accesos y áreas aledañas de 41 centros educativos del municipio, incluyendo escuelas infantiles, colegios e institutos. Durante la presente legislatura ya se llevó a cabo este programa, que ahora se amplía y permite repintar la señalización en aquellos puntos donde resulta necesario.

Una medida para hacer entornos escolares más seguros e inclusivos

Los pictogramas que se están incorporando en la señalización responden a una secuencia especialmente recomendada para personas con TEA, que consiste en los mensajes: para, mira, coche parado y cruza. Esta señalización visual facilita la comprensión de las normas de seguridad y contribuye a que los niños y niñas interioricen de forma sencilla los pasos necesarios para cruzar la calle de manera segura.

El alcalde, Alejandro Navarro Prieto, está supervisando esta nueva inversión municipal, que está prevista que se complete antes de que finalice el verano. El regidor recordó que el Ayuntamiento continúa trabajando junto a la Federación de Asociaciones de Madres y Padres de la ciudad (FAMPA) dentro del movimiento Streets for Kids con el objetivo de crear espacios más amigables para los escolares.

En este sentido, destacó que esta iniciativa forma parte de la estrategia municipal para mejorar la seguridad y accesibilidad en los entornos educativos, beneficiando especialmente a los menores con necesidades específicas, pero también al conjunto de la comunidad educativa.

Con esta actuación, el Ayuntamiento refuerza su compromiso con la inclusión, la educación vial y la mejora continua de los centros educativos, consolidando a la ciudad como un referente en la creación de entornos escolares seguros y accesibles para todos.